Комуникацијата е важна вештина за човечкото суштество и може да и се наштети на повеќе нивоа кај луѓето со афазија. Луѓето со афазија, всушност, можат да имаат потешкотии во зборувањето, пишувањето, читањето и разбирањето на кој било вид јазик. Истражувањата главно се фокусираа на обновување на говорот и не е ни чудо со оглед на важноста на оваа вештина во секојдневниот живот. Сепак, малку позанемарена е областа на стекнати нарушувања во читањето. Ова и покрај тоа читањето е важна вештина во животот на секој од нас, па дури и повеќе, во онаа на оние кои, од причини на работа или забава, беа навикнати да читаат бројни страници секој ден. Кнолман-Портер, во 2019 година, посочи како тешкотиите во читањето можат да доведат до значително влошување на квалитетот на животот (пониско самопочитување, помалку социјално учество, поголема фрустрација) дури и кај нестрасните читатели.

таму неколку проекти во САД и Европа кои се потпираат на обработка на природен јазик (НЛП), како што е Симплекс проект, што има за цел автоматски да ги поедностави текстовите во корист на лицата со афазија, или ПРВА (наменето за лица со аутизам) што следи и заменува елементи во текстот што можат да бидат пречка за разбирање.

Прегледот на Цистола и колегите (2020) [2] се фокусираше на алатките користени во минатото за да се компензираат тешкотиите во читањето кај луѓето со афазија со прегледување на 13 статии пронајдени од различни бази на податоци. Истражувачите се обидоа да одговорат на следниве прашања:


  1. Кои се алатките развиени за да им помогнат на афазичните луѓе со тешкотии во читањето
  2. Кои се карактеристиките за пристапност на широко користените технолошки алатки што можат да помогнат во декодирање на пишаниот материјал?

Што се однесува до првото прашање, за жал, студијата најде едно недостаток на специфични алатки. Во повеќето случаи, неколку алатки беа користени заедно (како што се синтеза на говор или обележување на текст). Овие алатки беа развиени, треба да се нагласи, тие не беа дизајнирани за луѓе со афазија, туку за дислексични деца и тинејџери. Овие се алатки кои сè уште можат да бидат корисни за афазичните луѓе, но честопати не дозволуваат да се реши проблемот поврзан со читањето.

Затоа, потребно е да се развијат специфични алатки за афазични пациенти. Клучниот аспект ќе биде оној на прилагодување да се исполнат аудитивно-перцептивните и потешкотиите во движењето.

Некои важни фактори ќе бидат:

  • Квалитетот на синтезата на говорот
  • Брзината на синтезата на говорот
  • Способност за промена на големината на текстот и проредот помеѓу зборовите
  • Способност за автоматско претворање на сложени зборови или фрази во поедноставни форми

Да заклучам, има уште долг пат да се направи. Е бидат потребни моќни и прилагодливи алатки. Сепак, тоа е нешто што може да ја намали фрустрацијата, ниското самопочитување и зависноста од негувателките кај лицата со афазија.

Афазијата има не само емоционална, туку и економска цена за пациентот и неговото семејство. Некои луѓе, од економски причини, ги ограничуваат своите можности за рехабилитација, и покрај доказите кои ја поддржуваат потребата од интензивна и постојана работа. Поради оваа причина, од септември 2020 година, сите наши апликации можат да се користат бесплатно на Интернет во ИграЦентар Афизија и нашите листови со активности се достапни тука: https://www.trainingcognitivo.it/le-nostre-schede-in-pdf-gratuite/

библиографија

[1] Ноллман-Портер, К., Валас, СЕ, Браун, Aеј, Хакс, К., Хогланд, БЛ и Руф, ДР, 2019, Ефекти на пишани, аудитивни и комбинирани модалитети врз разбирањето од страна на лицата со афазија. Американски журнал за говор - Патологија на јазик, 28, 1206–1221.

[2] Г. Цистола, М. Фарес, И. ван дер Меулен (2020). „Афазија и стекнати оштетувања во читањето. Кои се високотехнолошките алтернативи за да се компензираат дефицитите во читање? “ Меѓународен весник за нарушувања во јазикот и комуникацијата.

Започнете со пишување и притиснете Enter за да пребарувате

грешка: Содржина е заштитена !!
Употребата на сценариото во афазија